Tuesday, July 25, 2006

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  • Literatura Clásica:
    Actividad 2:

  • La tragedia y nuestra humanidad
    ¿Sabías que la tragedia produce un efecto catártico en los espectadores?

  • El proceso triádico que se desarrolla en los espectadores contempla los proceso de eleos (compasión), fobos (temor) y catharsis (purificación). Estos elementos son indispensables para la actualización de nuestra humanidad.
  • El eleos implica la compasión en el sentido de vivir con el otro lo que está experimentando
  • El fobos nos invita a reflexionar sobre la posibilidad de que lo que contemplo como espectador podría ocurrirme a mí.
  • La catharsis es el proceso que experimentamos después de sufrir la conmoción del eleos y el fobos.

  • Estudiantes, los invito a leer el artículo sobre tragedia griega de la poética de Aristóteles en la siguiente dirección electrónica http://www3.usal.es/~clasicas/recursos/literaria.htm
  • Visiten la página de Didaskalia y podrán observar la conformación de los teatros antiguos www.didaskalia.net
  • Para la siguiente clase, lean la tragedia Agamenón de Esquilo y analices los motivos clásicos de la tragedia: el cumplimiento del destino, la insensatez humana, el conocimiento;
  • Es importante que relacionen la trama de la tragedia con los mitos que se refieren a la familia de los Tantálidas
  • Para finalizar su trabajo, realizarán un blog con los resultados de su análisis que podrán compartir con los compaleros.


La evaluación contemplará la presentación en clases de los resultados de las lecturas y el análisis. La coevaluación equivale al 25% de la nota, la autoevaluación al 25% y la heteroevaluación profesor-estudiante al 50% de la nota.

Se recomienda a los estudiantes que sean creativos, que recuerden la importancia de la multidisciplinariedad y de la interdisciplinariedad.
Se recomienda poner énfasis en la pertinencia de los motivos de la literatura clásica en el mundo contemporáneo.

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